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La littérature jeunesse est-elle sexiste ?

Public :

  • Bibliothécaire salarié(e) ou bénévole du réseau / hors réseau départemental de Lecture publique
  • Partenaires institutionnels ou associatifs

Objectifs :

  • Repérer les stéréotypes sexistes
  • S’interroger sur la permanence de ces stéréotypes
  • Découvrir des albums contenant des propositions plus ouvertes : auteur(e)s, illustrateurs/illustratrices, éditeurs/éditrices

Contenu :

  • Présentation orale critique des albums, décryptages, lectures à voix haute
  • Temps de découverte et d’exploration par les stagiaires des albums apportés
  • Représentation féminines, masculines, familiales, identité sexuelle, relations filles/garçons et masculin/féminin, représentations au travail, dans l’histoire, dans le monde
  • Apports théoriques sur le sexisme présent dans le monde éditorial, sur le rapport entre stéréotypes et sexe des auteur(e)s/illustrateurs, illustratrices
  • Apports théoriques sur le contexte « Economie du livre », et l’inégalité d’accès aux livres de qualité
  • Echanges-débats

Méthodes pédagogiques :

  • Exposés
  • Apports théoriques
  • Ateliers
  • Travaux pratiques

Intervenant(e)s extérieur(e)s et DLL

Inscription : avant le 14 avril

Détails des prochaines sessions

Du au